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Plus le temps d?écran est long dans la petite enfance, moins bons sont les résultats scolaires

04/06/2026 16h00, par lemonde.fr

Une étude menée à partir d?une cohorte de Singapour montre que le temps passé devant les écrans à partir de l?âge de 1 an est associé à de moins bonnes performances en primaire, à 9 ans. De nouveaux résultats qui confortent des travaux précédents.

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